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Futuros

Necesitamos más que esperar la lluvia: cómo combatir las próximas sequías

Con la Comunidad Futuros conversamos con el ingeniero e investigador Roger Monte Domecq y Grisel Torres de la Asociación de Estudiantes de Ingeniería Ambiental sobre las decisiones que el país debe tomar para mitigar el impacto en el acceso al agua.

Por cada seccional, un centro cultural

En el encuentro de la Comunidad Futuros, conversamos con el arquitecto Iván Gayoso, La Chispa y El Cántaro Bioescuela sobre todo lo que podríamos hacer con los espacios hoy invadidos por la ANR.

Un país sin polladas para la salud es posible

En el Paraguay post-pandemia, la salud pública, gratuita y universal puede ser una realidad. Nos imaginamos cómo sería.

La muerte de una joven trans reaviva el reclamo contra la impunidad

A Gabi Cabrera la encontraron muerta a orillas del arroyo San Lorenzo. El promedio de vida de una persona trans es de 35 años. Gabi tenía 23.

108, el número maldito que se convirtió en un símbolo de orgullo y resistencia

El 108 fue utilizado para descalificar a las personas por su orientación sexual en tiempos de dictadura. Así fue resignificado por el colectivo.

Sequía en el Paraná: adiós a los ríos del cielo y la tierra

Una guía gráfica para entender por qué se seca el segundo río más largo de Sudamérica

Termina la guerra en Cateura pero el negocio de la basura sigue

La historia de cómo Empo perdió contra El Farol en la guerra por el negocio de la basura en Asunción. Y el clavo que le espera al próximo intendente.

Un país donde las mujeres dan a luz sin violencia

Es 2030 y mujeres activistas por el parto respetado lograron su objetivo: una legislación para erradicar la violencia obstétrica

«El día de mañana un delivery le puede salvar la vida a un familiar»

Beatriz es parte del Sindicato Nacional de Trabajadores en Moto, donde lucha para que a ni un repartidor más le suceda lo que a su pareja, quien falleció atropellado por un conductor alcoholizado.

«Lo más difícil de enseñar en pandemia es que el trabajo te consume»

Juan González narra cómo maestros y maestras tuvieron que construir todo desde cero para seguir trabajando.